为扎实做好我院新生心理健康教育，结合新生心理普测结果，把握新生心理状况，进一步做好重点关注学生的跟进和帮扶，化学与材料科学学院于1月2日上午在化学楼209会议室召开24级班主任心理专题培训。院党委副书记赵玉璋、心理辅导员及新生班主任参加了会议。
会议伊始，赵书记通报了学院新生心理普测和谈心谈话情况，并逐一分析了各班重点关注学生情况，对谈心谈话与帮扶工作进行了部署，要求全体班主任运用尊重、理解、共情的态度与学生沟通，有效引导学生倾诉心声，有针对性地开展心理帮扶和家校沟通工作。随后，赵书记详细阐述了大学生常见的心理问题，通过真实案例分析了焦虑、抑郁、人际关系困扰等问题在学生日常行为中的表现特征，让班主任们对学生可能面临的心理困境有了直观清晰的认识，有效提升了发现问题的敏感度。培训中着重介绍了针对不同心理状况学生的个性化帮扶计划，包括如何联合学校心理中心、辅导员、家长和班级同学等多方力量，共同为学生提供支持与帮助。
最后，参会的班主任结合日常工作实际，围绕心理预警学生的心理状况判断识别干预、心理委员队伍建设、家访工作等方面，进行了充分的交流和研讨，有效提升了班主任的心理育人能力，为学生心理健康保驾护航。
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拟稿/图片：王舒静
修订：赵玉璋
审核：吴 晨
