姓名：刘翠
系所：化学教学论教研室
职称：教授
个人简介：
刘翠，教授，江苏师范大学学科教学（化学）导师组组长，学科带头人，获江苏省材料学会教学成果一等奖，校第十届教学优秀奖，校教学成果二等奖；主持教育部人文社科规划项目，中国专业学位案例中心主题案例等5项省部级课题，第一主编出版专著或教材6部，其中省级重点教材1部，发表论文50余篇，其中SSCI 2篇，CSSCI 3篇，中国专业学位案例中心入库案例4篇。
研究领域：
1. 科学教育；
2. 化学教育。
教育背景：
2015年7月-2016年3月：台湾科技大学访问学者
2014年9月-2014年12月：加州州立大学访问学者
2001年9月—2004年6月：天津师范大学化学化工学院硕士研究生；
1997年9月—2001年6月：山东师范大学化学系本科生。
主讲课程：
本科生：《化学课程与教学论》；
研究生：《化学教学设计与实施》。
主要论文：
1. Cui Liu, Sufen Chen, Shuo Liu, Jingyuan Liu, Jie Wang and Yingying Han. A Delphi Study and Verification of Assessment of Chemistry Experiments Videos[J].Croatian Journal of Education,2021,3.
2. Cui Liu, Sufen Chen, Chi Chi, Kuei-Pin Chien,Yuzhen Liu, and Te-Lien Chou.The Effects of Clickers With Different Teaching Strategies[J].Journal of Educational Computing Research,2017,5.
3. 邢蓓蓓,刘翠 [通讯作者],赵玲玲,范利学, 高校混合式实验教学对学生学习成效与学习体验的影响——以“基础化学”课程为例[J].现代教育技术，2022,2.
4. 刘翠,指向学生成长的“三位一体”家校协同共育模式[J].江苏教育,2021,49.
5. 刘翠,化学史的教育价值及教学策略[J].江苏教育,2022,51.
其它成果：
1.《中学化学教学艺术》，电子工业出版社，2021。
2.《中学化学实验教学与评价》，科学出版社，2020。
3. 《小学生小实验100课》，济南出版社，2020。
4. 《基于核心素养的化学教学课例研究》，化学师范大学出版社，2019。
